Функциональная грамотность

Функциональная грамотность

Функционально грамотная личность – стратегическая цель образования

Основы формирования функциональной грамотности обучающихся

Развитие общеучебных умений – путь к функционально грамотной личности

Текстовые умения, как важнейшие составляющие обще учебных умений

Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО

Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспеченииработы по повышению функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Письмо Минпросвещения РФ_03-1510 от 14.09.2021

Письмо министерства образования Тульской области от 20.04.2021 № 16-10/4330

Приказ министерства образования Тульской области от 12.02.2021 № 141 «Об утверждении регионального проекта социального воздействия в сфере образования «Повышение уровня функциональной грамотности школьников Тульской области» на 2021, 2022, 2023 годы»

Приказ министерства образования Тульской области от 17.09.2021 № 1196 «Об утверждении регионального плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся образовательных организаций, расположенных на территории Тульской области, на 2021-2022 гг.»

Приказ министерства образования Тульской области от 03.12.2021 № 1554 «Об утверждении Плана мероприятий Тульской области по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся на 2021-2022 гг.»

План мероприятий по функциональной грамотности 22-23 год